ESFORÇO EM VÃO: PISA MOSTRA QUE DEVER DE CASA NEM SEMPRE AJUDA O ESTUDANTE A MELHORAR SEU DESEMPENHO. É PRECISO ORIENTAR OS ALUNOS QUE MAIS PRECISAM DE AJUDA

Esforço em vão: Pisa mostra que dever de casa nem sempre ajuda o estudante a melhorar seu desempenho. É preciso orientar os alunos que mais precisam de ajuda.

por Antônio Gois

30/12/2016 16:38

Jovens que passam mais tempo estudando depois da escola ou fazendo dever de casa apresentam resultados piores no Pisa. Essa conclusão vai contra o senso comum, mas consta do relatório do exame, cujos resultados de 2015 foram divulgados há três semanas pela OCDE (entidade que organiza o teste, aplicado a jovens de 15 anos em 72 países e territórios). Mas antes de iniciarmos uma campanha contra as tarefas de casa, é preciso entender melhor o que explica esse resultado.

Um primeiro cuidado na análise é que, como alerta a OCDE no relatório do Pisa, o menor desempenho acadêmico dos jovens que passam mais tempo estudando fora da escola não necessariamente significa que esta ação seja a causa do mau desempenho. Pode ser simplesmente que alunos que estão tendo mais dificuldades na escola estejam tentando compensar a defasagem que têm em relação aos colegas dedicando mais tempo ao estudo. Ou seja, por apresentarem mais dificuldade, acabam estudando mais do que os outros. Continue lendo “ESFORÇO EM VÃO: PISA MOSTRA QUE DEVER DE CASA NEM SEMPRE AJUDA O ESTUDANTE A MELHORAR SEU DESEMPENHO. É PRECISO ORIENTAR OS ALUNOS QUE MAIS PRECISAM DE AJUDA”