Chip nos estudantes: “aumentar o tempo de permanência na sala de aula” Uma escola de Samambaia, uma das cidades do DF, está usando chip em 42 estudantes do primeiro ano do ensino médio, em caráter experimental. A intenção da escola é “aumentar o tempo de permanência dos alunos em sala de aula e o modelo foi debatido com os pais antes da implantação”, informa reportagem de um jornal. Será uma medida educativa? Penso que não. Pesquisas têm demonstrado que grande parte dos estudantes do ensino médio tem abandonado a escola por considerar que ela é “chata”.
A avaliação nos documentos orientadores do trabalho pedagógico das escolas da rede pública de ensino do DF
O GEPA está fazendo levantamento de todos os documentos da rede pública do DF que contenham orientações sobre a avaliação, com os seguintes objetivos: 1. analisar o entendimento de avaliação presente nesses documentos; 2. identificar e analisar os procedimentos/instrumentos avaliativos recomendados; 3. estabelecer articulação entre o entendimento e as orientações sobre avaliação encontrados nos diferentes documentos; analisar possíveis lacunas e necessidades de aprofundamento; propor encaminhamentos. Prevê-se que essa atividade esteja concluída até dezembro de 2012.
A big smile and a hug that made me happy to be a teacher
I usually write about ELT Methodology and Second Language Acquisition. This time, though, I’ll take the liberty to share a personal experience that helped me remember why I am a teacher, and a proud one. Last week was the Advanced Course Graduation Ceremony in my school, a very special occasion in which hundreds of students gather together, accompanied by their families, to celebrate the end of a long English-language-learning journey. Some of them started at a very young age, while others as adults, yet all reached the desired proficiency in English. In my 26 years in the Institution, I have been to dozens of graduation ceremonies.
PEC da meritocracia
Uma proposta de emenda à Constituição brasileira (82/11) tramita em Comissão Especial com vistas a alterar o artigo 206 da Constituição brasileira, propondo como um dos seus princípios norteadores a meritocracia. A proposta é de autoria do Sr. Edmar Arruda e a relatoria está hoje com o DEM.
Reportagem da Revista Nova Escola sobre lição de casa
A Revista Nova Escola de junho/julho de 2011 apresenta reportagem sobre a Lição de Casa, também chamada de dever de casa, tema para casa, para casa e tarefa de casa. A reportagem afirma que, para a lição funcionar, é preciso orientar bem o aluno e a família. Salienta que, quando é desafiadora, a lição de casa desenvolve a autonomia do aluno e fornece valiosas informações sobre o trabalho do professor.
Blitz na educação: “dicas para pais e estudantes”
O Jornal Nacional fez uma “blitz na educação” de 16 a 21 de maio de 2011. A equipe do JN no Ar visitou cinco cidades sorteadas, uma de cada região brasileira. Em cada uma delas duas escolas foram observadas e filmadas. O especialista em educação, assim citado pela reportagem, Gustavo Ioschpe, acompanhou a equipe em todas as visitas. “Conversou com professores, diretores, estudantes. Anotou tudo, tirou lições, confirmou estudos. Tudo visto de perto”. No sábado (21) foi realizado um balanço do “que pode ser feito para melhorar o nível do aprendizado nas salas de aula”.