JC Notícias – 25/10/2018
Acesso universal à educação é insuficiente para diminuir desigualdade
Sistema de cotas e política tributária têm impacto social mais rápido
É possível reduzir a desigualdade socioeconômica no Brasil só pela via educacional? Os sociólogos Marcelo Medeiros (Ipea/UnB), Flávio Carvalhaes (UFRJ) e Rogério Barbosa (Centro de Estudos da Metrópole – USP) fizeram uma série de análises com dados estatísticos e confirmaram que sim. Porém, o resultado é muito aquém do que o senso comum costuma acreditar. Se a partir de 1994, ano do Plano Real, tivéssemos um sistema educacional “perfeito” para todos os alunos, a desigualdade no país seria apenas 2% menor do que é hoje. Continue lendo “Acesso universal à educação é insuficiente para diminuir desigualdade”